Identité numérique et éducation: enseignement des langues camerounaises grâce aux TIC

Resource type
Journal Article
Authors/contributors
Title
Identité numérique et éducation: enseignement des langues camerounaises grâce aux TIC
Publication
International Journal of Information Sciences for Decision Making
Volume
41
Issue
712
Pages
1–11
Date
2011
Short Title
Identité numérique et éducation
Library Catalogue
Google Scholar
Citation
Nkenlifack, M., Demsong, B., & Nangue, R. (2011). Identité numérique et éducation: enseignement des langues camerounaises grâce aux TIC. International Journal of Information Sciences for Decision Making, 41(712), 1–11.